Uczniowie klas piątych i siódmych biorą udział w innowacyjnych zajęciach „3D-start”, realizowanych w ramach projektu „Świadomy i kompetentny uczeń żarskiej szkoły podstawowej szansą na rozwój rynku pracy w Żarach”. Podczas zajęć uczniowie poznają podstawy projektowania przestrzennego w programie Tinkercad, uczą się przygotować modele do druku 3D oraz obserwują proces powstawania obiektu – od pomysłu, przez projekt, aż po gotowy wydruk.
Uczestnicy tworzą zarówno proste gadżety, jak i bardziej złożone obiekty z elementami ruchomymi. Zajęcia rozwijają kreatywność, myślenie przestrzenne oraz kompetencje cyfrowe, jednocześnie pokazują praktyczne zastosowania technologii druku 3D w codziennym życiu.
Cezary Sułkowski
Trudno być drukarką 3D – fotorelacja z zajęć
fot. Cezary Sułkowski
