Decyzją Rodziców Szkoła przystępuje do egzaminu próbnego ósmoklasisty. Udział w nim jest całkowicie dobrowolny i zależy od decyzji Rodziców każdego ucznia.
JAK BĘDZIE WYGLĄDAŁ PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY?
W dniach 30 marca, 31 marca i 1 kwietnia na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (CKE) i na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu (OKE Poznań) około godz. 9:00 będą udostępniane testy próbne, które należy samodzielnie pobrać i wypełnić zgodnie z instrukcją na pierwszej stronie testu. Mają to być dokumenty w wersji edytowalnej, co ułatwi ich wypełnienie.
Warto postępować tak, jak podczas prawdziwego egzaminu - od godz. 8:30 być w gotowości, sprawdzić komputer, dostęp do Internetu, wejść na stronę CKE lub OKE, przygotować wodę dla dziecka, gdyby podczas egzaminu chciało mu się pić.
Około 9:00 należy pobrać test i najlepiej od razu zapisać go w komputerze, żeby na skutek jakiejś awarii sprzętu praca ucznia nie poszła na marne. Jeśli nastąpią jakieś problemy techniczne trzeba chwilę odczekać i podjąć kolejną próbę pobrania testu. Należy zacząć pracować z testem niezwłocznie po jego pobraniu.
Z chwilą rozpoczęcia pracy przez ucznia warto włączyć minutnik lub zacząć w inny sposób odmierzać czas, by nie przekroczyć tego wyznaczonego na wykonanie zadań.
Kod ucznia, który trzeba wpisać na teście, to oznaczenie wielką literą klasy i tegoroczny numer w dzienniku, np. A03, B17, C21.
TERMINY I CZAS:
- 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski – czas pisania egzaminu – 120 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na podstawie opinii PPP) jest on wydłużony o 50%, czyli do 180 minut.
- 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka – czas pisania egzaminu – 100 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest on wydłużony o 50%, czyli do 150 minut.
- 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne, wszyscy nasi uczniowie piszą język angielski – czas pisania egzaminu - 90 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest on wydłużony o 50%, czyli do 135 minut.
KTO SPRAWDZA TESTY PRÓBNE?
Test sprawdzają nauczyciele języka polskiego, matematyki i języka angielskiego, którzy uczą w klasach ósmych. CKE udostępni szkołom klucze odpowiedzi i zasady oceniania zadań, a szkoły przekażą je nauczycielom. Natomiast Państwo będą mogli zapoznać się z nimi 8 kwietnia na stronie CKE. Wyniki testu będą Państwu na bieżąco przesyłane przez nauczycieli za pośrednictwem poczty elektronicznej lub poczty Librus. Ogólny wynik klasy i szkoły zostanie Państwu przekazany w późniejszym terminie, po dokonaniu podsumowania i analizy.
Wynik egzaminu wyrażony zostanie w punktach i przeliczony na wskaźnik procentowy. Nie wystawiamy za ten test ocen do dziennika.
JAK WYPEŁNIĆ TEST I PRZESŁAĆ DO SPRAWDZENIA?
Wykonany test należy przesłać mailem do swojego nauczyciela przedmiotu - tak samo, jak wykonywane dotąd zadania w ramach zdalnego nauczania.
Test należy wykonać taką techniką, jaka jest dla ucznia dostępna:
można go wypełnić, pracując na komputerze, zapisać i przesłać dokument w załączniku do maila,
można go wydrukować i pracować na kartce, a następnie sfotografować lub zeskanować i wysłać do nauczyciela,
można też czytać zadania w komputerze, a wykonywać na kartce, wyraźnie numerując zadania, następnie sfotografować lub zeskanować i wysłać do nauczyciela.
Ważne jest, by uczeń pracował samodzielnie, postępował zgodnie z instrukcją na teście i przestrzegał wyznaczonego czasu pracy z testem.
Życzymy Wszystkim Państwu dużo zdrowia, a Naszym Ósmoklasistom, którzy podejmą się pisania egzaminu próbnego życzymy powodzenia!
Edyta Talarowska
Dzieci przyjęte do Szkoły Podstawowej nr 1 do klasy I
na roku szkolny 2020/2021
PLAN NAUCZANIA ZDALNEGO
UWAGA!
Kontakt ze szkołą od 17.03.2020 r. jest tylko telefoniczny:+48 68 4702777 lub 699 978 404, mailowy:
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
i przez dziennikLIBRUS.
Agnieszka Ropska - dyrektor szkoły
OGŁOSZENIE
Koronawirus
W ostatnich kilku tygodniach w krajach europejskich i na całym świecie (aktualna lista krajów dostępna na stronach: www.who.int, www.ecdc.europa.eu, www.gis.gov.pl), wystąpiły zachorowania z objawami: gorączki, kaszlu, duszności i problemów z oddychaniem.
Jeśli byłeś w tych krajach w ciągu ostatnich 14 dni, w przypadku zaobserwowania u siebie ww. objawów bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłoś się do oddziału zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.
Niezbędne jest przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.
Nauczanie zdalne w klasie 3b
Klasa 3b szlakiem Listy Światowego Dziedzictwa UNESCO w Polsce.
Wioletta Łęcka
Drodzy Rodzice
27 marca Międzynarodowy Dzień Teatru
Dziś przypada Międzynarodowy Dzień Teatru z tej okazji zapraszamy miłośników teatru na propozycję teatrów online ze strony http://vod.teatrwielki.pl/ . Tutaj znajdziecie Państwo różne propozycje dla dorosłych (m.in. Carmen, Straszny Dwór, Halka, Mąż i żona) oraz dla dzieci w zakładce Dzieci. Dodatkowo zapraszam najmłodszych na Domowe Przedszkole na stronie vod.tvp.pl.
Wykonajcie szmacianki, maskotki ze starych ubrań lub drewniane kukiełki i zróbcie „Domowy Teatrzyk” nagrajcie go i wyślijcie do mnie na adres
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
. Pochwalimy się Waszymi pomysłami przed całą szkołę. Filmiki załączymy na stronie naszej szkoły.
Pozdrawiam i życzę przyjemnej, twórczej zabawy do której włączę się z moją córką Tosią. Anna Andrukiewicz
Wiadomości o teatrze
Wiadomości o teatrze
Materiały dydaktyczne o teatrze
Zapraszam najmłodszych na przedstawienie online Pchła Szachrajka
autorstwa pani Reny Wan
autorstwa pani Agnieszki Kuklińskiej
udostępnione przez panią Katarzynę Chojancką - Musiał
Tydzień z Internetem 2020
23-29 marca 2020 roku w całej Europie
motyw przewodni: e-MOcni przez całe życie
Tydzień z Internetem to ogólnoeuropejska kampania koordynowana przez organizację pozarządową All.Digital. Co roku włącza się w nią kilkadziesiąt krajów. Ich mieszkańcy biorą udział w spotkaniach, seminariach czy warsztatach, dzięki którym odkrywają potencjał Internetu. Do tej pory w akcji w całej Europie uczestniczyło już ponad milion osób. Koordynatorem polskiej edycji jest Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, wspierana przez liczne grono partnerów.
W czasie panującej epidemii na całym świecie rośnie zainteresowanie zdalnymi formami nauczania i uczenia się. Widać to przede wszystkim w Chinach, które w największym stopniu zostały dotknięte kryzysem. Obecnie trudno jest przewidzieć, jak długo potrwa ta szczególna sytuacja oraz z jakimi jej konsekwencjami przyjdzie się nam zmierzyć w przyszłości, jednak warto przy tej okazji pokazywać ludziom potencjał e-learningu oraz pracy zdalnej, a także różne możliwości czerpania wiedzy z zasobów dostępnych online.
Dlatego w tym roku organizacja przygotowała specjalny scenariusz – pomysł na spotkanie do przeprowadzenia na odległość z wykorzystaniem narzędzi do telekonferencji Zoom. Zachęcamy do skorzystania!
Dostępny jest też scenariusz spotkania pokazujący możliwości uczenia się z internetu i zawierający przydatne linki.
Gorąco zachęcamy rodziców do skorzystania z kwarantanny w sposób, który zbuduje kompetencje dzieci na przyszłość i w tym obszarze przekuje potencjalny kryzys w sukces.
„Dzieci, nawet najmłodsze, doskonale wyczuwają nasze emocje. Obecne przekazy medialne oraz fakt odwołania zająć w przedszkolu i szkołach, brak kontaktu z rówieśnikami, wszystko to podminowuje w dzieciach poczucie bezpieczeństwa. Wspaniałym sposobem na odwrócenie tej tendencji będzie wspólne czytanie i rozmowa. Skorzystajmy mądrze z tego wspólnego czasu w domu, którego oczywiście nie planowaliśmy, ale który można przekuć na sukces. Gorąco zachęcam, by znaleźć czas na wspólne czytanie i rozmowę z dziećmi, z korzyścią dla dziecka i nas samych” – podkreśla profesor Piotr Albrecht, członek zarządu Polskiego Towarzystwa Pediatrycznego.
Badania udowodniły, że czytanie skutecznie niweluje stres: już 6 minut czytania obniża poziom stresu o 60%. Czytanie przynosi także wiele innych skutków długofalowych:, buduje kompetencje społeczne, emocjonalne i kognitywne, ma moc niwelowania różnic społecznych.
Tak więc zachęcamy: macie czas? Czytajcie! Dla uspokojenia, dla rozwoju emocjonalnego oraz dla odbycia najwspanialszych podróży pozostając we własnych czterech ścianach!
Drodzy rodzice Zachęcam do przeczytania dzieciom bajki Doroty Bródki o naszej aktualnej rzeczywistości. Wszyscy jesteśmy zagubieni, zdezorientowani, niepewni przyszłości. Nasze dzieci również. Dlatego WARTO ROZMAWIAĆ. Bajka dotyka problemu koronawirusa i tłumaczy dzieciom jak należy postępować w okresie kwarantanny, daje nadzieję na to, że jeśli wszyscy będą stosować się do zaleceń, przetrwamy i pokonamy złego króla.
link do książki w pdf:
Ogłoszenie
Legimi, serwis oferujący ebooki i audiobooki w abonamencie udostępnił bezpłatnie wybrane książki dziecięce i młodzieżowe. Kolekcja przygotowana przez Legimi obejmuje 20 tytułów, dedykowanych różnym grupom wiekowym – zarówno uczniom szkół podstawowych, jak i starszych nastolatków. Wszystkie książki dostępne są w formie ebooka, a część z nich dodatkowo audiobooka. Aby sięgnąć po wybraną pozycję wystarczy wpisać na stronie www.legimi.pl/czas-na-czytanie/kodczytamy, a następnie zarejestrować się w serwisie Legimi i pobrać aplikację. Po zalogowaniu w niej lektura znajdować się będzie na wirtualnej półce. Kod wykorzystać można do 31 marca, natomiast książka przyznana będzie bez ograniczeń czasowych. Czytajcie i polecajcie!
Z pozdrowieniami biblioteka szkolna
Ćwiczenia I zabawy logopedyczne w domu
Do utrwalania prawidłowej wymowy warto skorzystać z podanych niżej linków, na których można znaleźć ćwiczenia on-line, ćwiczenia do wydrukowania oraz dużo ciekawych pomysłów na zabawy logopedyczne w domu.
